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福建省大专师范学校有哪些?

时间:2024-01-10 06:45:26

福建省大专师范学校有哪些?

很高兴来回答这个问题目前福建有3所大专师范院校分别是设在福州的的闽江师范高等专科学校和福建幼儿师范高等学校设在泉州的泉州幼儿师范高等学校希望对你有帮助

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有没有中专生考上大学的先例?该怎么做才能成功?

我中专两三个学长,早我两年毕业,94年毕业留校,一路从大专、本科、硕士读到博士,学校也由中专升到大专,现在二本。三个学长现在一个学院院长、一个书记,一个教授两个副教授。

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请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

问这个问题有意义么?武大再强你喜欢的专业不强也白搭。别的学校再弱你喜欢的某个专业很牛,照样可以报考。北大nb,哲学系的毕业生不是也有干屠夫的么?人大再牛,图书管理的女生不也是没工作么?

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保安也需要硕士以上学历吗?我笑了,真的需要这么高的学历吗?

最近,上海交通大学人才招聘网登出了一则2020 年春季招聘信息,内容如下:治安管理岗,招聘人数 1 名,要求“研究生教育学历,硕士及以上学位,年龄不超过35岁,待遇参照学校统一标准执行“。此信息一出,引发了广大网友的热议,其中有网友质疑,保安岗是否真的需要硕士学历?对此,上海交大人力资源负责人曾回应中新网:该岗位系招聘保卫处的管理人员,需要负责学校后勤治安信息收集等相关工作,并非是招聘一名学校保安。来看一下该岗位的具体工作内容:1、负责联系校内后勤各部门、商服网点、基建工地安全工作负责人;2、负责校内后勤各部门、商服网点、基建工地的治安信息收集工作;3、负责外来人口管理及信息登记工作;4、协助公安机关处理校内发生的治安、刑事案件;5、协助闵行区有关职能部门做好闵行校区周边环境的治理工作,并收集相关信息;6、做好学生治保队的管理工作,并开展对学生治保队的培训;7、完成处领导和科长交办的其它工作。由以上工作职责看来,没有哪里特别需要高学历的地方,本科学历应该绰绰有余。不得不说,随着现在大学的扩招,研究生的扩招,高学历人才越来越多,所以企事业单位招聘的门槛越来越高,可以说是“水涨船高”:不管工作是否需要用到英语,统一要求“英语6级”;不管是否需要高学历,统一要求“硕士及以上”…,说实话,这其中不乏攀比心理,好像不抬高要求就显得自己单位不行一样。针对这个问题施冬健教授提出了以下几个问题,值得大家思考:① 协调联系后勤部门、基建工地,这样的工作职责,高中文凭的包工头和象牙塔里的硕士,哪个更合适?② 无论公务员还是事业编制,能通过考试和选拔的大多数是学霸。看看各地的行政服务中心,柜面上办事的不乏名校本科甚至研究生。他们有多少人是面带微笑的?他们喜欢自己的工作吗?③ 即使幸运地通过选拔,在上海交大这样人才云集的地方有多少机会?就算很优秀,过几年晋升,他靠自己能买得起上海的房子吗?④ 即使家里有矿,不愁买房,一个事业编制就是读硕士的目的吗?过几年,在同学聚会上会有存在感吗?⑤ 人工智能时代已经来临,行政管理这类,属于坚挺的岗位,还是最容易被淘汰的岗位?⑥ 我们受教育的目的是什么?为了一份安稳的工作,还是过成自己想要的模样?教育的意义在哪里?人生的意义在哪里?这些非常值得我们深思。对于这个问题,大家怎么看?

离家四千里

初中毕业可以干什么?

初中毕业可以干什么?是很多初中毕业生和家长关注的问题。如果可以继续读书,那么就可以多学点文化知识读高中。不读高中的话,可以选择一个职业技术学校,学一个热门的专业,比如烹饪行业,中餐 西餐 西点 专业,都是目前市场比较紧缺的专业人才。可以来湖北新东方烹饪学校,技能+学历,双重保障,毕业推荐工作!

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

这个得看学校,有的学校特别严格,我们学校的话就是通报批评,记入档案,对未来就业影响比较大。

晚礼服2012

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

看校规了,可能会记入档案,也可能只是在通报批评,在严重就是收拾收拾准备回家吧。既然收走你的小抄之后没有把你赶出考场,你们学校可能不会让你退学,至于会不会记入档案就看你们学校领导的态度了,反正通报批评是少不掉的。

你跺你也麻2006

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

南京一中校长是全国教育名人,无疑是优秀的。他有自己的教育思想,有优秀校长的经历,有在高中搞出素质教育典型的勇气,能按照党和国家的教育方针办事,想在南京一中这种条件好的学校大力实施素质教育,是具有教育人良知和情怀的教育家。他被家长喊下课,是高考成绩出来之后的热点。当时我们一群校长也议论过此事,大家一致意见是,这位校长犯了低级错误,主要有两点:1、没有理解办人民满意教育的内涵。高中校长,最大的政治就是拿出优秀的高考成绩,没有交出让家长满意,当地党委政府满意的成绩,一切都是空谈。今年南京一中没有拿出好的高考成绩,喊校长下课的是家长,明年还是如此,那就是当地教育部门直接下文换人了。2、没有处理好长期目标与短期目标关系,对节奏的把握有问题。尽管每年必须拿出好的高考成绩,不意味着高中不能实施素质教育,事实上,全国有高中素质教育做得好的典型。从长远看,高中实施素质教育,对毕业生将来的发展更加有利。中国素质教育做得最好的是小学,是取消了考试的小学。小学的素质教育的推行,经历了三十多年,这中间最大的阻力,是老师。老师的教育理念的转换,在小学都非常难,直到取消了考试,才算加快。在高中,实施素质教育的困难也在这里。既要实施素质教育,又要成绩,对老师的要求更高,这需要校长作出艰辛的努力。高中实施素质教育,需要学校有成熟的方案,这个方案还必须保证优秀的高考成绩,难点就在这里。如果没有把握,没有经过小范围试点,取得成功,就在全校实施,无疑会影响到成绩。这就是节奏问题。总之,我非常佩服南京一中校长,他是真正的有教育人良知和情怀的教育家!我们也真心希望他不要因为这件事停下探索高中实施素质教育的脚步,形成志同道合的教师团队,处理好长期目标和短期目标,把握好改革的节奏,在实施素质教育的道路上行稳致远,办出让人民满意的南京一中。

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