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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

时间:2023-12-26 09:39:06

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我是一个老师,经常有家长愁眉苦脸地对我说:我们家长没有文化,在家不能辅导孩子,孩子全靠老师了。每次我都不知怎么回答这样的家长。难道那些考上清华、北大的学生都是家长辅导出来的吗?我们当老师的也只是某一专业可以辅导,也不是全科都会呀。那么针对这个问题该怎么办了?一:跟着孩子一起学习 如果你真的为孩子着急,想亲自辅导孩子,这个方法绝对有效。给大家一个例子,我们学校有个后勤老师,图书管理员,学历并不高,高中毕业,招工进的学校。孩子上中学之后,因为工作也比较清闲,为了辅导孩子,就和孩子一起学习,而且是那种各科同步。经常看着她拿着数学题去问学校老师。本以为初中结束也就差不多了,可孩子上了高中后,她又继续。愣是把高中数学给啃了下来,她说全当弥补当初没有好好读书的遗憾了。你说有这样的父母,孩子能不受震撼吗?言传身教的影响力远比枯燥的说教有力量。孩子最终考上一本大学,并且考取了研究生。二:学习如何培养孩子 如果你对和孩子一起学习望而却步,那么你就要学着如何做有智慧的家长。 1、学习培养孩子的良好学习习惯。习惯、习惯,习而惯之,也就是说习惯成自然。俗话说“好习惯终身受益”。不仅直接影响学生的学习成绩,在一定程度上还影响其能力、性格的发展。2、培养孩子孩子的学习态度态度决定一切,没有良好的学习态度,学习不在状态,学什么都学不进去。3、培养孩子的学习主动性要让孩子明白学习是孩子自己的事情,只要孩子有学习主动性就一定能够学好的。4、及时了解孩子的学习状态和学习进度。无论你有多忙,孩子的学习状态和学习进度你必须随时了解。下了班看看孩子的各科进度,看看作业完成情况。就算你看不懂孩子的作业,但你的态度表明你对孩子的学习是关心的,而且你的态度也会对孩子有震慑作用。 三、不要过度依赖辅导班如果你的孩子有能力,学习态度、学习习惯都很好,学习积极性也高,你说这样的孩子还需要进辅导班吗?但如果你的孩子坏习惯和态度都形成了,你为了省事把孩子送给辅导班,也只是砸钱而已,收效不大。能辅导孩子的家长真的是少数,但是家长拒绝学习,拒绝进步,自己整天抱着手机不离手,还想着孩子成绩好,你说有这个可能吗?

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

素质教育没问题,但不该在高中阶段实施。先给大家举一个例子:山东潍坊一中是潍坊城区生源最好的学校。2004年,由于实施素质教育,潍坊一中是潍坊城区高考最差的的学校,引起学生家长的公愤,集体到教育局,结果一正两副三名校长全部被免职。高考作为我国公平公正选拔人才的基石,是万万不可动摇的。要是废除了高考,选拔人才就再无公平可言。只要是高考不能动,高中阶段就只能实施应试教育。如果哪所高中实施了素质教育,这个学校的学生高考成绩就会大幅度下降,考上大学的档次会普遍降低,以后的就业也肯定会受到不利的影响,甚至会害了学生的一生幸福。因此,无论你是哪里的高中,无论校长多牛,只要敢实施素质教育,就离下课不远了。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

我来回答你的问题。素质教育肯定是没问题的,国家层面也一直在强调素质教育,反正是从我上小学时就在强调素质教育,到现在也二十多年了吧!也没见怎么推行下去。反而是强调应试教育的学校升学率节节高升,生源越来越多。举个例子吧,本人初中阶段在县城的私立学校就读,我去的时候是学校成立之后招收的第四届学生。只有一届参加中考的毕业生,但是就是第一届毕业生创造了全县第一的成绩单。这个成绩的取得靠的就是应试教育。那时候别的学校初中都没有寄宿生。私立学校有啊,所以就会安排晚自习。比其他的学校每天多学两个小时,三年下来,成绩也就拉开了距离。升学率上来了,名声打出去了。以后招生都是各个地方的生源,而且是最优秀的生源。附近几个县城的好学生也来就读了。有了好生源,所以以后每年的升学率也都是全县第一。经过几年的发展,形成良性循环后。我们的校长开始了素质教育的时代。严格控制班容量,严格控制教师讲课时长,教师只讲关键性的内容,其余时间都是学生自己在探讨教学内容,教师进行相应的指导。全部多媒体式教学,探讨性教学,实验室教学。学生不但进步快,而且升学率还有保障。学生成才率也高了。上面的例子说明,素质教育不是不行,而是有基础有前提条件的。这个前提条件就是——升学率。因为家长把孩子送进学校不仅仅是读书识字这么简单的诉求了。而是想让孩子成才,让孩子考上好高中,考上好大学,找份好工作。这才是家长送孩子读书的最终目的。假如A家长把孩子送你学校去搞什么素质教育了,B家长把孩子他学校去搞应试教育了。A家长见了B家长就是吹牛说我家孩子接受的是素质教育,比你家孩子接受那个应试教育要好呢!这时候B家长只能默默无语。结果两家孩子同时参加中考,高考,成绩出来后,接受应试教育的孩子考上了名高中,名大学。接受素质教育的孩子考上了次高中,次大学,甚至名落孙山。这时候该默默无语的只能是A家长了。如果学校有升学率保障的话,那么你搞素质教育才能成功,才能得到社会的支持,家长的认可,学生的欢迎!否则就是脱离了经济基础去单纯的搞上层建筑,其结果只能是无用功。现在的素质教育做的好地区都是那些发达的地区。北京,上海,天津等,因为这些地区的孩子竞争压力小于其他地区,而且地区名校资源多,所以升学率和就业前景都不错。既然没有那么大的升学压力,自然而然就把素质教育搞上去了。换作是山东、河北、河南、湖北、湖南、江苏等地搞素质就行不通。因为这些省份的考生升学压力大,名校资源少,学生们只有拼尽全力去面对应试,研究应试。假如京津冀的教育资源共享的话,那么北京和天津的素质教育也会被冲的七零八落吧!假如江浙沪的教育资源共享的话,那么上海的素质教育也会呵呵的!所以目前来看素质教育只存在于个别经济发达,教育资源好的城市,和个别不愁升学率的好学校里面。其他地区目前不太适应素质教育。

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高中毕业考不上大学怎么办?学什么好?

学厨师到天津新东方烹饪学校,天津新东方烹饪学校位于天津市静海区,是由上级主管部门批准的一所正规专业厨师培训学校,国家大型专业烹饪人才定点培训基地,国家职业技能鉴定所承认的具备高等厨师培训资格的厨师培训学校,和我国数千家连锁宾馆、酒店合作定点委培的厨师学校。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

嗨,您好!我是一塔湖图不糊涂,数学高级教师,关注教育、生涯、成长。您的问题我来答。初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本。你问可能性大吗?可能性当然大,相当的大!题主提出这个问题,我想是因为信心不足,担心付出努力却没有成效。其实根本不用担心,一分耕耘一分收获,只要努力,一定会考上重本!下面我来给你分析分析:一、因为你目标明确一一考重本,所以你会想方设法克服学习中的重重困难,实现你考上重本的目标。现代社会,诱惑实在太多,我们这也想要,那也想要,什么都去尝试,没有目标,不知道该干啥,时间一晃就没了;有了目标,我们的人生就有了方向,就有了奋进的强大动力,知道往哪个方向努力、使劲,目标外的东西诱惑不了我们,有限的时间精力发挥出最好的效益,自然容易实现目标了。二、初中成绩一般,虽说对高中知识的学习有一定的影响,但只要你肯努力,你照样可以学好高中知识,最后考上重本。我教过中考成绩很好,因不适应高中生活最后没考上重本的学生,也教过勉强升入高中,在高中发奋图强最终考上重本的学生。这说明初中知识与高中知识虽有联系,但并不能决定高中成绩的好坏。决定高中学习成绩好坏的,永远是你是否真的很专注于学习。三、有了目标,加上踏踏实实的行动,一定可以考上重本。有目标,但没有行动,则目标只是梦想。实现目标最主要的是踏踏实实的行动。三年,坚持不懈地努力,克服学习中遇到的一个又一个问题,功到自然成,自然会考上重本。不知题主是否满意我的回答?最后祝题主经过三年的努力金榜题名!

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高中没努力,考上了一个大专,大专的生活到底怎么样,我该怎么改变自己,现在真的很迷茫?

自己想走什么路就走什么路!!

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高中怎么提高学习成绩?

不清楚你是哪个省份的,具体科目是哪些,只能说大概情况。主科-语数外肯定必须抓,这是主要的拿分点。语文,相对来说比较容易些,因为有一定的基础。从现在开始注意基础,字词 成语 病句这些。其次必备的文章,一定要滚瓜烂熟,做到没有错别字。作文和阅读多练,多写,多归纳,重点是分析和答题技巧。数学,利用寒假重点学习高一的知识,你想自学,就从例题开始,学会例题,再做书本的练习题,循序渐进。有时间多和数学思维好的同学交流,争取能够多学会分析方法。英语,从单词开始吧,每天复习20个,再练习阅读。反复记,反复练习,反复分析。

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高中生如何提高自己的数学成绩?

数学是一门学科,是很多人头疼的科目,但是,数学学会了也是很简单的一门学科,学习数学需要注意几点:首先,大量的练习。题海战术虽然很多老师都不赞成,但是这是提高最简单、也是最长久的办法。题海战术能够快速提升你的数学成绩,也能够稳定你的成绩,不会出现时好时坏的情况,只要这类题目做会了,你会不自觉地在考场上就是会做,而且能够快速反应。其次,做题后需要总结。对于不会的或者做错的题目,必须要总结,这样的题怎么做,怎么提升,这些内容都需要认真做好笔记,做好总结。最后,考试的时候不要紧张,按照平时水平发挥,认真做好每一道题目。

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