初中毕业可以干什么？

时间：2023-12-26 09:39:06

初中毕业可以干什么？

现在是互联网的时代，学IT 未来发展前景比较不错的

: 小刀叹息滑

你身边的大专生毕业后过得怎么样？

大专生毕业之后，起点肯定是要比本科生要低一些。我有一个同学初中同学，高中毕业之后，没有考上大学只能去读了一个大专，专业是学机械类的，他在人际交往上还是一个很厉害的人，毕业之后，去了一个专业对口的小作坊，跟着师傅边学边做，一个月三千，做了两三年之后，工资没有多大的提升，就直接跳出来现在在做汽车的销售，每个月都可以拿到10K的工资，很不错的，坐标二线城市。期间也经历了很多的痛苦，学徒期间是真的嘞，没有身在都是油脂，各种辛苦各种累。还有一个同学，大专生，学药理方面的，毕业之后，家人托关系进了一家很好的制药公司做了药代，很辛苦，每天都要在各个店铺跑，据说工资是很高，可以达到7,8K的样子，做了大概一年的时间，感觉太累了，不想做，后来找了一家制药公司，做采购，工资降到5k左右，没有之前那么辛苦，每天朝九晚五，生活也过得不亦热乎。对了，这个同学是一个女生。还有一个同学，大专毕业之后，考过了雅思，后来人家直接出国了，去的还是美国，一年花费大概在300k左右，平时自己在休息的时候，还要去外面兼职赚些生活费，现在别人是直接打算留在大美帝国了，不想回来了。对了，她是学的英语专业，高中的时候，英语本来就是很强，只不过其他科目考差了。大专生刚开始起步工作的时候，会相对来说，比较困难，也很更加辛苦，坚持一两年之后，生活会有很大的改进了，或者你家里有很大的关系网，财力雄厚，可以给你找到一个很轻松的工作，或者进入到家族企业，会让你少受一些苦。更重要的是多学习，考上大专生的同学，主要是因为之前不怎么爱学习，工作之后，技能比较单一，对于工作和工资的议价能力差，只能有所妥协。现在的竞争都是跨界竞争，你不能时刻保持一个学习的意识，很容易被社会工作所淘汰，之前就有报道过，有一个高速公路收费站要拆迁，很多员工不同意了，因为他们除了卖票，其他的任何技能都不会，找不到其他工作了。起点低，只能说明了你需要付出更多的努力，才能取得和大家一样的成绩，你也不用太担心，最坏的结果也只是大器晚成！

: mosesho

孩子没有初中能上职专吗？

技校分两种，一种是按初中毕业成绩，即中考成绩来划档分配的，这种技校需要中考成绩，就需要初中毕业。这样的学校毕业后不仅仅有技能资格证书，还有高职或中专，同等于高中学历。另外一种就是纯技术学习的学校，相对前一种而言，入学门槛低，即不需要初中毕业就可以就读。相对的学成之后没有同等高中学历。但对只是想学技术的同学来说，也是一个好去处。

: 黑黝黝的爱

我是一个初中毕业马上上高中的学生，想问问高中怎么才能快速提高成绩？

简单点回答吧。耐得住寂寞，高中青春时期，肯定会有恋爱的啦~既然无法避免就一定要找到良性的恋爱对象哦；顶得住诱惑，这个阶段很容易有逆反心理，对看不上的老师就喜欢顶着干，就是去网吧、酒吧...记住可以去，但一定要坚守底线，时刻明确自己的未来；题海战术，能抵挡住前面2条，您的心理防线已经晋级到“大师”了。那么高中规定的题型还难得住你嘛？多做题把较难的题型解法记住；完的成这些，想想你都会成功...希望你能做到

: 2012换个马甲

小学生上各种补习班到底有用没？

不报补习班会造成孩子在班上的学习跟不上班而影响到孩子的奋进。我的小孩是在小学三年级开始就进入教培（补习）。今年已高三马上就要参加高考了，她的学习从小学到高中一至很踏实和稳定，真心希望她能凭自己的努力和拼搏考上她的目标本科。另外，我自己明显知道现在的教育难度加强很多，在小孩初中期段她有些不懂的问题咨询我和她妈妈时，我们俩个老普高中生对她提出的问题不懂真惭愧，幸好有教培给她提供帮助再让她有这样踏实的学习。同时我的侄儿子也在小学三年级时弟弟和弟媳也为了他的以后学习而送他去教培，侄儿子今年下半年就要进入初中了，他现在伯学习成绩一至是班上的老大。

: maigouqi456

教育孩子多表扬好还是多批评更好？

无论表扬还是批评都应该少用，尽量与孩子平等讨论，就事论事。表扬或者批评是教育工具，但是很多家长用错了，因为很多家长们会居高临下地怀着一种塑造或者改变孩子的心态，想通过自己的努力，制作出一个心目中的理想小孩。但请家长们注意，你的孩子是一个具有学习和理解能力的活生生的人，不是一块泥巴。这样的教育，适合于年纪小的儿童，在他们还没有形成逻辑思维的时候，表扬或批评或者说微笑和严肃能规范他们的行为，让他们知道什么能做什么不能做。但，孩子一大，这个办法就要少用了，因为孩子会盲目地听从大人的指引，受批评和表扬的影响，导致始终无法形成自己判断事物的基本逻辑。从小被批评长大的孩子，会经常怀疑自我，他时不时会想，“我做的事情是不是有地方做得不好，或者说不够好”，从而做事谨小慎微，经常自我否定。从小被表扬长大的孩子，内心自我肯定程度高，但很容易养成盲目乐观的性格，也会严重低估自己可能遇到问题的难度。如果困难稍微大一点，他会很容易遭受失败，因为他并没有太多面临挫折和打击的经验。在小学升初中之后，我们很容易看见很多学生由于学习难度上升，成绩下滑严重并一蹶不振，因为他并没有应付相关困难的经验。最终的结果是，这种类型的小孩会在以后的生活中，倾向于去逃避困难，不敢面对。总而言之，两种教育方式的不足之处在于一旦脱离了外在评价，孩子容易没有动力和能力去做任何事，因为他无法把自己和这些事建立起内在的联系，看不到去做事的必要性，无法让孩子知道，对了他要承担，错了，也要他承担。因此，批评和表扬都是需要的，但最重要的是平等讨论，就事论事。孩子事情做错了，做对了，不要急着批评表扬，而是要让他知道，他的行为是怎样影响到他自己的。只有让他明白了这件事与他切身的关系，才能建立起他为自己努力生活的内在动力，才能让他在未来的人生中，脱离表扬和批评。

: 花落_逢君

黑龙江再现本土病例还能开学吗？

大家好，我是一名内科医生，自进入四月份以来，随着我国当初疫情最严重的地方武汉离汉通道的打开，全国复工复产，形势明朗起来，然而这两天黑龙江的境外输入型病例以及本土发现新增病例引起了不少网友们的担心，话说黑龙江发现的本土病例会影响开学吗？下面我来谈谈我的看法。先看看这例输入型病例是怎么回事？●4月11日，黑龙江卫健委公布新的疫情情况，4月10日0-24时,黑龙江省省内的新增确诊病例1例（是在哈尔滨市）。这个新增新冠肺炎本土确诊病例大致活动轨迹如下：陈某，男，87岁，退休。常住址：哈尔滨市道外区南直路。临时住址：哈尔滨市道外区宏南街。在3月19日-4月1日的时间段，他是在宏南街居住。其间3月29日17时许，他与家人以及儿子的三位朋友一起用餐（注意了:他儿子朋友中有1例确诊患者和1例无症状感染者）。●4月2日15时许，他因身体不适由儿子陪同乘私家车到市二院就诊（具体怎么不舒服未见详细的新闻报道，但是二人就诊过程中均佩戴口罩），经过检查患者因考虑脑卒中住院（他住院的该病房只收治其一人）。在4月3-5日的时间段，是在市二院住院。4月6日10时许，因发热不适由120急救负压车转送至哈医大一院呼吸内科就诊并住院。所以4月7-8日的时间段，在哈医大一院住院。4月9日，他转至哈医大一院发热门诊隔离病房。经哈尔滨市疾控中心检测咽拭标本，核酸结果阳性。4月10日，经过专家组会诊，诊断为新冠肺炎确诊病例。在20时许，遂由120急救车转至定点医院隔离治疗（相关信息来源:黑龙江省卫健委官方网站）这个本土的新增确诊病例的出现会影响到黑龙江学校开学吗？●个人看法:我觉得不会，其实现在黑龙江的高三学生已经开学了，我们先看看官方的通告:哈尔滨、齐齐哈尔、牡丹江、佳木斯、鸡西、伊春、七台河、鹤岗、黑河、大兴安岭地区：自2020年4月7日起按学段分类分批、错时错峰开学，分期分批公布时间。4月7日高中（中职）学校毕业年级全市同步开学；4月17日初中学校毕业年级全市同步开学。初中、高中（中职）非毕业年级及小学、幼儿园开学时间视疫情情况另行通知。在中小学生未全部返校前，各类校外培训机构一律不得组织线下培训（消息来源:黑龙江省教育厅）●我为什么说不会影响到开学的整体部署，大家不妨想想前段时间河南郑州的那一例境外输入型病例，他从境外回国后还坐地铁出去上班了好几天，所以接触的人是非常多的，但是后续并未看到相关的新闻报道说引起了聚集性发病的情况，现在回到黑龙江省这一例本土新增病例上来，他就诊也是全程佩戴口罩的，其次，现在的新增病例虽然还是具有一定的传染性，但是已经是好几代了，病毒毒力大没有以前的一代二代那么厉害，所以对比起来个人认为应该不会影响到黑龙江的开学整体布局。●这都是在一个动态的布局中，大家试想一下，武汉离汉通道也开放了，黑龙江省绥芬河市还有输入型病例，政府肯定会综合多方面因素，权衡利弊来调整，像绥芬河市就不能排除有延迟开学的可能，但应该不会影响到全身的大范围内调整，但开学归开学，心里那根弦还是不能放松，消毒到位，学校进行严格的对外封闭，总体来看还是安全的，大家是怎么看的呢？？？作者寄语:如仍有疑问，欢迎评论区留言、互动、交流，如果有帮助，欢迎点赞、转发、收藏，如果喜欢我的创作内容，欢迎关注我，每天都会为大家分享健康知识，谢谢大家的耐心阅读，我们下期再见。

: 红颜和白发

职业中专学什么好？

我曾经在中专工作过几年，可以谈谈我的看法和建议。选择职业中专专业之前，首先要选择中专上学的形式。当然这个是根据学生初中考试成绩而定。1.中专形式，时间为三年。选择这种形式就读，最好选择一些“接地气”的专业，以达到毕业即可以就业的目的。父母应该稍微了解下当地企业，打个比方，如果当地cnc操作工工资高，待遇相对好，那么就选择数控专业。说白了，这种形式一定要与就业挂钩，最好进入企业与中专合作的定向班。2.3+2大专即五年一贯制大专。在中专前三年学习高中文化知识，后两年学专知识。几乎所有职业中专都有这种合作形式。3. 对口单招。一般上这种形式要求入学成绩相对高些。上这个专业的学生也不是都能上到对口的大学和专业，也要进行考试。差几分没考上普通高中的学生可以尝试。4.总之，学生的初中考试成绩还是要尽量考好些，这样他的选择也多些。

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