初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

时间：2024-01-07 12:53:44

初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

EVERYING IS POSSIBLE!

: 眼袋123

初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

只存在理论可能

: 乱蹿

快五十了，只有初中学历，怎么找工作？

做自媒体或者自己有本金创业。

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初中毕业可以干什么？

初中毕业适合从事专业技术型或专业服务型工作。比如设备维修养护、汽车维修美容、厨师、美发师、育婴师等等很多岗位，选择一个职业不要轻易放弃，专业技能和经验越丰富，回报越丰厚。

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初中毕业可以干什么？

可以学门汽车技术，目前，我国的汽车保有量要达到4.9亿辆，平均普及率为30%时才会趋于一个稳定的状态。这个数据说明，我国的汽车保有量还有超过2亿辆的上升空间。这个庞大的数据所带来的汽车维修发展前景，可见一斑。以现在中国汽车增长速度来，维修行业的增长显然没跟上脚步。以中国汽车维修的现有水平与国外同期汽车饱有量的维修水平相比是很低的，中国汽车的维修业还停留在纷纷崛起的时代，还没进入真正的竞争时代。汽修作为一门技术工种，不仅入行薪资起点高，而且随着个人经验和阅历的提升，未来薪资也会不断水涨船高。由此看来，学习汽修，未来前途十分光明!

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

南京一中校长被喊下课，原因是今年高考成绩公布后，南京一中的成绩非常不尽人意。校长哪里错了，素质教育不行吗？哪里有什么对错，也不存在行或不行的问题，只是在不恰当的时候采用了或许正确的方法。首先看考试的结果。不仅本科录取利率低，而且高分层荒芜。江苏卷总分480分，南京一中超400分的学生，只有20人。不仅没有清华北大，连上海交大也没有。这样的成绩甚至被苏北县中吊打。然而，南京一中被称为“南京四大名校之一”，只招收南京市高分初中毕业生。据《中国青年报》报道，2017年南京一中中考录取成绩为631分，位居全市第三。所以，家长的激愤可以理解。考试的结果和家长的不满意能说明很多问题，但证明不了什么。有一个不是十分恰当却有一定借鉴意义的例子。有一个每到考试季就会出现的段子。这个段子是两份名单：第一份名单有傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沆、刘福姚、刘春霖等人；第二份名单是顾炎武、李时珍、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、李渔、蒲松龄、洪秀全、盛宣怀、袁世凯等人。然后提问，以上名单中，哪一组的人认识得多一些？前者全是曾经的科举状元，后者全是落第秀才。类似的例子很多，还有元代戏剧家关汉卿仕途无门，终生不得志。其实现代也有不少类似名人，如17岁的周杰伦两次落榜，进餐馆成一名传菜员。其他还有马云、汤唯、李安、俞敏洪、孟非、蒋雯丽、朱健康、陈剑平、潘石屹、余华、王小丫、李修平、徐静蕾、等14位名人高考落榜，成功逆袭人生。但是，这些名人即使再成功，如果硬是要用一个标准来衡量或考核，他们就是不行，标准就是科考或者高考成绩。对比他们的人生，你可以说他们不行吗？是他们的能力不行，还是没有取得成功？最简单的原因，就要按照唯一的一种规则取舍，成绩是通过的唯一凭据，不遵守规则，只能被淘汰，这就是素质教育失败的原因。2017年，河南一位高三考生的家长，几句话就捅破了素质教育的窗户纸。“以前我也认为素质教育很重要，打小让孩子学习琴棋书画，爱好广泛。但当孩子进入考场的那一刻，我才明白，什么素质教育都是骗人的，只有高考分数高才是硬道理。”然而，即使素质教育失败，就一定是这种方式没有出路吗？究竟是哪个方面出现了问题，更值得深思与反省。每一个时代都有不同的特点，在科举时代，通不过科考就断了成为人上人的门路。如果这是一条无比正确的道路，为什么不再继续？〈完〉— 图片均来自网络，如有侵权，立刻删除。— 感谢点赞、评论、关注

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初中生学厨师发展怎么样？

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初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

学生初中学习不好，到了高中一定也学习不好吗？这个不一定，我有两个学生是典型的初中学习不好，而高中通过自己的努力考上了重本。一个考上武汉大学，一个考上北京外国语大学。他们是如何做到的呢？希望他们的做法可以为现在高中生提供一些可以借鉴的方法。1.彻底与手机说拜拜这两名学生有共同的特点，初中学习不好并不是因为学不会，而是玩心过重，心思没有用在学习上造成的。到了高中，他们主动把手机交给父母，从来没有把手机带到过学校，哪怕是放假休息，也是不碰手机，而是认真完成作业。有些人会问，没有手机怎么和外界联系，怎么了解新闻时政。其实，现在好多高中生拿手机不是为了学习，而是聊天和玩游戏。那些初中学习不好到了高中想好好学习的学生做的第一件事情就是上交手机。2.借鉴其他学生好的学习方法这两名学生虽然不是同一届学生，但是他们都善于观察。在我的学校，不是只有他们两人学习好，比他们学习好的学生大有人在。他们会在课下观察学习好的同学如何安排学习时间，如何做长期和短期计划，当别的同学问老师题时，他们一定在旁边跟着听。有哪位学生被老师表扬了作业或者试卷，他们一定会从中找到自己的不足以及改进措施。其中，有一名学生借鉴班里语文作文写的最好的同学的写作方法，在全国作文比赛中获得特等奖，正是这个帮助了他通过自主招生考入武汉大学。3.合理规划，善于总结这两位学生自主学习能力非常强，都有自己的学习计划，包括天计划，周计划和月计划。他们除了有课堂上记得笔记，还有自己整理的笔记。尤其是数学，有一位学生有笔记本，改错本，积累本和典型例题解析本，最终在高考时，他取得了149的高分。4.勤学善问，乐于助人上面的方法固然重要，但是起决定作用的还是自己刻苦学习。多做题，量变才能引起质变。但是，总会遇见不会的习题，不要等老师上课讲，而是应该提前问老师。这样可以提高课上学习效果，别人听一遍，而自己听了两遍，更容易掌握难点知识。如果，课下有同学问不会的习题，其实可以大方的为同学解答，因为别人只是听了一遍，而自己通过讲解有复习了一遍，更能加深印象。希望，我总结的这两位学生的学习方法对现在就读高中的学生有用。还有哪些想了解的方面可以在下方留言，咱们共同探讨。

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