深圳爱文学校，用项目的单学习培养面向世界的孩子

随着＂双减职业教育＂国策在国外的实施，学童们对兄弟姐妹的努力学习和名次越来越不确定。许多学童都很担心。＂我可以做什么来提升我兄弟姐妹的名次？＂＂我的兄弟姐妹如何才能进入一所好高年级？＂再加上今天顶尖高年级的五年制国策也越来越注重校内的自我的发展，被逼很多学童也在努力学习过程之中思考兄弟姐妹的自我的发展情况。爱文作为具有权威性的国际间高年级，用计划双管努力学习给学童彻底解决疑问，培养具有当今世界眼光的独立兄弟姐妹。

计划双管努力学习，平常学童的关注近期。因为它平常给人“看不到、摸不着、似乎‘很技术性’”的想象。而作为爱文11种努力学习感官的第9种，计划双管努力学习（Project－basedLearning，PBL）是爱文贯彻之所学校重要的努力学习原理之一。据统筹之中学课程内容可开发的李斌介绍，之中国职业教育该系统的重点与现代不太一样，现代显然的是职业技能的给予，即常识，但之中国人更为显然常识的谱系，即内容可。

在许多国际间高年级或创新高年级，PBL受到重视，但这不应该沦为教条。我们在课程内容可设计之中使用PBL和基于科学的原理，设法我们把杂乱常识放进一齐，让校内感官，使他们真正给予常识，而不是努力学习常识。很多学童觉得，计划采行的课堂教学不够集中、该系统和彻底，但他们显然了一个毕竟，计划采行的绝对优势在于它能长期保留常识和职业技能，感官双管努力学习对校内的严重影响不够持久。2021年初，爱文高年级八年级校内将准备演显露“偏远之流”的展亦会，这是＂内侧人的当今世界（Unseen）＂项借以再次经典作品，由校内独立导演和开发。

整个基于PBL项借以努力学习过程很有趣，也很有职业教育含意。深圳爱文高年级的金家教领军同窗们学习者了英国政府女作家和美保尔的《费利克斯街》，这是英国政府殖民统治时代特立尼达一条街巷的主人公的故事情节，明了内侧人的形成及其犹如的社亦会情况，然后随时随地同窗们将自己的这本书联系起来。“假明星”、“过度；也的状况”、“留校内的忧郁”等话题带入兄弟姐妹们的研究成果课题，然后校内们通过自己的研究成果对课题进行阐释，再次以展览的形双管展示出给全体家教和同窗。

在这高台之中，爱文的校内们不仅独立作曲了展览，而且还培养了同理心、开发计划、合作、沟通能力、领导者和主动性，这些都是未来的关键职业技能。作为统筹该项借以家教，金家教显然时说，＂我只是设法他们把设想付诸实践的人＂。

爱文为校内营造了自由而多元的努力学习氛围，让兄弟姐妹们有不够多机亦会游走于不同的计划和实践之中，常识亦会被促使在他们的手之中被“实现”。他们也亦会在一次次密切合作和追寻之中，逐步磨练显露面对困难的心态，这毕竟就是爱文计划双管努力学习的含意。