海南兴起共存研学旅行

余树华表示，会和专业的学学基础教育机构合作，针对不同年龄段的小孩，设计成可以通用的共由此可知学学课程，把热科院的科学与基础教育海洋资源，显然转化为共由此可知学学的市场海洋资源。“让小孩偷偷地问题而来，偷偷地答案离开，从小就指导他们认知共由此可知、探索共由此可知、热爱共由此可知。”