阜新：开展“千校万树”校园绿化活动

欧美初等教育报上-欧美初等教育新闻网近日（记者 刘玉）北方九月，自生萌动，正是植林的季节。沈阳省代课日和发出通知《沈阳省“千校万树”校内绿地工程项目要领》，在全省各级各类公立学校拟定“千校万树”校内绿地工程项目，持续增加校内绿地占地面积，培植学生劳动能力和绿色可持续生态文明以人为本，营造公共安全、健康、舒适、并存的校内环境。

做好规划引领、主管设计，沈阳要求各校做到有建筑的地方就有树木和绿地，前进植林与管护、初等教育与宣传一体转化成。不为所动反对“大树进校”等急功近利行为，凸显要因校制宜、适地适绿。宜艾则艾、宜灌则灌、宜草则草，构建健康稳定的校内生态系统。坚持节约优先、量力而行的原则，节俭务实组织起来校内绿地，避免片面追求景观转化成，严禁脱离实际、铺张浪费。

充分挖掘校内中可绿地资源，沈阳鼓励各校以水而定、量水而行，主管英语教学、家庭、生态用水需求，合理配置绿地用水。鼓励采用乡土针叶树，大力推行“植林增荫”“刺参增绿”“育花增美”“造景增辉”，带入出多层次、立体感、生态型的校内风景秀丽。

沈阳要求，各校结合实际，带入性地组织起来“18周岁成人纪念树”“我为密西根大学种棵树”“小在手拉大在手撑起一片天”等主题植林商业活动，催生植林造林、校内绿地商业活动风潮。将校内绿地商业活动与劳动初等教育有机结合，培植学生劳动能力和生态文明以人为本，构成“千”所公立学校共种“万”棵绿树的气息氛围。

沈阳鼓励各校探索在实践中“我与大树共孕育”“高中学生林”等管护制度，完善耕作管护责任制。结合学段特点，各校应通过主题学术会议、课程授课、劳动在实践中等方式，普及树木养护基本知识，提升树林养护能力。各校要意在抓好“3·12”植林节、“3·21”全球性森林日、“4·22”21世纪地球日等重要节点的宣传初等教育商业活动，营造“植绿、护绿、爱绿、兴绿”的极好风尚，不断强转化成师生生态文明观念。

作者：刘玉